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【填空题】

原始社会解体，人类进入奴隶社会，奴隶主贵族开始用“礼”来树立君主的（），以维护其统治。“礼”的作用和范围发生了根本的变化。

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第1题

[单选题] 建立在（）的经济基础之上的国家是奴隶制国家。

A、奴隶主占有制 B、原始社会 C、奴隶阶级 D、领土分封

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第2题

[简答题] 进入奴隶社会后，奴隶主在城中进行粮食交换的地方称为什么？主管市场的人员称为什么？

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第3题

[单选题] 在社会政治观上，亚里士多德为奴隶制辩护，认为（）政体是最好的形式

A、奴隶主专制 B、奴隶社会共和制 C、人治社会 D、法制社会

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第4题

[判断题] 人类社会从原始社会、奴隶社会、封建社会，到资本主义社会，根本原因在于阶级斗争

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第5题

[单选题] 荷马史诗反映了（）时期古希腊的社会生活。

A、奴隶制社会 B、原始公社制向奴隶社会制过渡 C、奴隶制向封建社会过渡 D、原始公社制

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第6题

[单选题] 艺术活动产生于人类的（）时期。

A、原始社会 B、封建社会 C、奴隶制前期 D、奴隶制后期

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第7题

[多选题] 奴隶制生产关系的主要特征有（）。

A、奴隶主占有生产资料 B、奴隶主直接占有奴隶 C、奴隶主和奴隶共同占有生产资料和劳动产品 D、奴隶生产的全部产品归奴隶主占有和支配 E、奴隶是在奴隶主或监工的暴力手段的强制下劳动

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第8题

[单选题] 城市出现在（）。

A、原始社会 B、奴隶社会 C、封建社会 D、从原始社会向奴隶社会的过渡时期

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第9题

[多选题] 我国奴隶社会教育的特征是（）

A、学校教育的大门只朝奴隶主贵族的子弟开放。 B、学校教育只能培养维护奴隶制的各种统治人才。 C、学校教育的内容是奴隶主贵族阶级的意识形态和他们所需要的武功。 D、学校教育由奴隶制的国家机器直接控制和操纵。

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