【判断题】
查看正确答案A、当研究目的是描述对象在自然状态的具体表现， B、当研究需要获得研究对象或事态变化过程第一手资料时 C、当对运用调查、实验等其它方法进行教育科研获得结果加以检验时 D、当没有方法可用时
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第2题
A、当研究目的是描述对象在自然状态的具体表现， B、当研究需要获得研究对象或事态变化过程第一手资料时 C、当对运用调查、实验等其它方法进行教育科研获得结果加以检验时 D、当没有方法可用时
第4题
A、调查研究就是要听会下的、听群众的，看问题和困难比较多的地方 B、重视不重视调查研究、会不会调查研究，应该成为衡量一个领导干部政治思想是否成熟、工作作风是否扎实、工作方法是否科学的重要标志 C、各级领导要带头大兴调查研究之风，每年抽出一定的时间，深入基层调查研究
第5题
A、回忆偏倚是由于调查的事件发生率较低，未留下深刻的印象，研究对象不能很好地回忆起来，而报告偏倚是因为调查事件发生很久，记忆不清，没有报告。 B、回忆偏倚在病例对照研究中最常见，报告偏倚在队列研究中最常见。 C、回忆偏倚在病例对照研究中最常见，报告偏倚在干预研究中最常见。 D、回忆偏倚是研究对象不能准确、完整地回忆以往发生的事情和经历时所产生；报告偏倚是研究对象有意扩大或缩小某些信息造成的偏倚。
第7题
A、研究过程中是人为地施加干预措施，而不是客观地观察记录某些现象的现状及其相关特征 B、在调查中，欲研究的现象及其相关特征是客观存在的，不能采用随机分配的方法来平衡或消除非研究因素对研究结果的影响 C、混杂因素的控制常借助于标准化法、分层分析、多因素统计分析等方法 D、调查研究多采用问卷调查，容易产生误差和偏倚，应特别注意设计技巧和质量控制
