A、A.阶段性
B、B.个性
C、C.阶级性
D、D.广泛性和平等性
A、培养适应现代化的社会生产所需的劳动者 B、培养资产阶级统治人才 C、受教育者身心发展规律的要求 D、受教育者自由发展的要求
A、A.培养适应现代化的社会生产所需的劳动者 B、B.培养资产阶级统治人才 C、C.受教育者身心发展规律的要求 D、D.受教育者自由发展的要求
A、教育者和教育影响 B、受教育者和教育影响 C、教育者和受教育者 D、教材和教法
A、“向科学进军”的口号 B、实现四个现代化的关键在于科学技术现代化 C、使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者 D、科学技术是第一生产力
A、教育者、受教育者 B、教育者、受教育者、德育内容 C、教育者、受教育者、德育内容、德育方法 D、教育者、受教育者、德育环境
A、A.教育者,受教育者 B、B.教育者,受教育者,教育内容 C、C.教育者,受教育者,德育内容,德育方法 D、D.教育者,受教育者,德育环境
A、教育观念现代化 B、教育管理现代化 C、教师素质现代化 D、教育内容的现代化
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