A、不足2岁
B、2岁
C、不足3岁
D、4岁、5岁
A、使用方法 B、形状 C、颜色 D、长度
A、使用勺子 B、使用筷子 C、用手抓 D、规范动作
A、奶瓶 B、杯子 C、勺子 D、筷子
A、促进幼儿全面发展，可以基本运用英语听说读 B、培养幼儿对英语和英语学习的兴趣，可以基本运用英语听说读写 C、促进幼儿全面发展，培养幼儿对英语和英语学习的兴趣 D、培养幼儿对英语和英语学习的兴趣，喜欢学习和运用英语
A、要求干净 B、及时纠正 C、以鼓励为主 D、以批评为主
A、学习 B、培训 C、训练 D、锻炼
A、坚决制止 B、以鼓励为主 C、及时纠正 D、以批评为主
A、假想性 B、主动性 C、创造性 D、模仿性
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