A、声韵美与辞藻美
B、感性美与理性美
C、朴素美与华丽美
D、讲究对仗平仄
A、书面 B、肢体 C、表情 D、动作
A、语言表达 B、书面表达 C、文字表达 D、肢体语言表达
A、口头语言表达能力 B、情感表达能力 C、书面语言表达能力 D、外语表达能力
A、歌咏山水自然之美，表达人与自然的和谐相处 B、歌咏自然山水之美，表达特立独行的高尚品格 C、歌咏自然山水之美，抒发怀才不遇的愤懑 D、歌咏山水自然之美，表达游览山水之乐
A、语言有文采，才能广泛流传 B、语言的质朴、明白 C、文采与质朴的结合 D、语言的生动
A、书面表达和手势 B、身体动作表达和表情 C、书面表达和身体动作表达 D、书面表达和表情
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