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【问答题】

简述衡量领导班子团结的基本标准。

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第1题

[多选题] 下列属于衡量领导班子团结基本标准的是（）。

A、共同的事业基础 B、有融洽的感情纽带 C、班子成员眼界和胸怀宽阔 D、“一把手”、“二把手”密切配合

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第2题

[多选题] 领导在协调“班子”内部的关系时，要注意：（）。

A、和为贵”，团结的领导班子是协调工作中的重要内容 B、一把手”的表率作用 C、依靠制度、机制维护班子团结 D、这是一项长期的工作，不能靠突击来完成

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第3题

[] 党的各级领导班子主要负责人应当带头执行民主集中制，支持领导班子成员在职责范围内独立负责地开展工作。领导班子成员要（），维护和增强领导班子的团结。

A、A.互相信任 B、B.互相关心 C、C.互相帮助 D、D.互相支持

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第4题

[单选题] 领导班子要突出考核评价其经营业绩以及政治素质、团结协作、作风形象等方面的情况。领导班子考核评价分为：（）

A、优秀、良好、一般、较差四个等级 B、优秀、称职、基本称职、不称职 C、优秀、良好、合格、不合格 D、优秀、良好、称职、不称职

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第5题

[单选题] 在我国改革开放的新时期，领导班子团结的思想基础是（）。

A、“一把手”的意志 B、共同的利益关系 C、新时期党的基本路线 D、领导者的气质协调

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第6题

[单选题] 领导班子建设的要求，首先体现在领导班子建设的（）上。

A、指导思想、基本目标和工作方针 B、基本目标和工作方针 C、指导思想、基本目标和

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第7题

[多选题] 战略领导班子组建的途径是（）。

A、调整现有的领导班子 B、组建新的领导班子 C、部分调整领导班子 D、优化组合领导班子

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第8题

[多选题] 在追究党组织领导班子集体责任时，必须分清领导班子和班子成员的责任。《中国共产党问责条例》中，对领导班子和班子成员的责任划分为哪几类？（）

A、全面领导责任 B、主要领导责任 C、重要领导责任 D、直接领导责任

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第9题

[单选题] “三讲”教育的对象是（）。

A、县级以上党政领导班子、领导干部 B、县级以下党政领导班子、领导干部 C、省部级党政领导班子、领导干部 D、省部级以下党政领导班子、领导干部

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