在社会工作介入的策略中,与案主一起行动的策略包括()。
A、帮助案主认识和运用现有资源
B、对案主进行危机干预、危机调适
C、运用活动帮助案主
D、集体倡导
A、帮助案主认识和运用现有资源
B、对案主进行危机干预、危机调适
C、运用活动帮助案主
D、集体倡导
A、增强案主力量,处理母亲的页面情绪,并进行教导其学习积极的压力管理技巧教养技能 B、处理小花的情绪伤害,教导其与父母正向沟通的策略 C、改善案主环境,强化家庭及幼儿园对于小花及其母亲的支持,促进其改变与成长 D、对小花的母亲进行训诫,并报案 E、独自把小花带到安全的地方进行保护
A、当案主与工作者的关系发展到一定程度的时候,如果案主回避倾诉,工作者应该尊重案主的选择 B、工作者在任何时候都要尊重案主的自决权 C、工作者有义务为案主保密 D、在关系建立初期,工作者可以鼓励案主表达一些深层次的感受 E、在建立专业关系中,工作者可以对案主做出任何承诺
A、接纳就是个案工作者对案主的意愿和价值判断持赞同态度 B、接纳就是指个案工作者接受案主的一切行为 C、社会工作者除了对案主的接纳之外,还要对案主有所期待,才能使案主区别出社会工作者接纳的是其个人还是其行为 D、社会工作者可以在接纳过程中倾注本人的价值观
A、本案例中,社会工作者应该尊重案主父母管教孩子的方法,不能干涉 B、本案例中,案主的父母的做法已经危害到了案主的身心健康,社会工作者应该强行介入 C、本案例中,社会工作者无权干涉案主父母的行为,因为他帮助的对象是案主而非案主的父母 D、以上说法均错误
A、社会行动通常要求群众组织起来,通过集体行动,使当权者感到问题的严重性 B、社会行动不宜运用冲突、对峙的手段 C、社会行动可以从任意一个事件入手 D、社会行动中要防止将问题演化成公众关注的社会事件