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【单选题】
有只瓶子刚好能装下1千克的水,则这只瓶子装不下1千克的()。
A、酒精
B、水银
C、盐水
D、硫酸
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更多“有只瓶子刚好能装下1千克的水,则这只瓶子装不下1千克的()。”相关的问题
第1题
[简答题] 有一口深4米
的
井,井壁非常光滑。井底
有
只
青蛙总是往井外跳,但是,这
只
青蛙每次最多
能
跳3米,你觉得这
只
青蛙几次
能
跳到井外去吗?为什么?
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第2题
[] 曾经有这样一个故事,一名毕业于名牌大学数学系
的
学生,因为他是学校
的
佼佼者,所以十分傲慢;一位老者很看不惯就给他出了一道求容积
的
题,老者
只
是拿了一个灯泡,让他计算出灯泡
的
容积是多少。傲慢
的
学生拿着尺子算了好长时间,记了好多数据,也没有算出来,
只
是列出了一个复杂
的
算式来。而老者
只
是把灯泡中注满了水,然后用量筒量出了水
的
体积,很简单就算出了灯泡
的
容积。现在如果你手中
只
有一把直尺和一
只
啤酒
瓶子
,而且这
只
啤酒
瓶子
的
下面2/3是规则
的
圆柱体,
只
有上面
1
/3不是规则
的
圆锥体。以上面
的
事例做参考,你怎样才
能
求出它
的
容积呢?
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第3题
[简答题] 你去沙漠旅行,事先准备
的
水喝光了,你口喝难忍,这时你看到了有个
瓶子
,拿起来一看,里面还有多半瓶水。可是瓶口用软木塞塞住了,这个时候在不敲碎
瓶子
,不拔木塞,不准在塞子上钻孔
的
情况下,你怎样完整地喝到
瓶子
里
的
水呢?
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第4题
[判断题] 与前一个交易日相比,某
只
股票周二上涨了5 %,周三下跌了5 %,
则这
两天这
只
股票累计是上涨了。
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第5题
[判断题] 与前一个交易日相比,某
只
股票周二上涨了5 %,周三下跌了5 %,
则这
两天这
只
股票累计是下跌了。
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第6题
[] 与前一个交易日相比,若某
只
股票周二上涨了5%,周三下跌了5%,
则这
两天这
只
股票累计涨跌为0
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第7题
[单选题] 《魔鬼
的
三根金发》故事中集市上那口井,过去
能
喷出葡萄酒,现在却干枯了,是因为()。
A、井里面堵塞了 B、井里面
有
只
青蛙精 C、井里面
有
只
蛤蟆精
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第8题
[简答题] 调节一个装瓶机使其对每个
瓶子
的
灌装量均值为盎司,通过观察这台装瓶机对每个
瓶子
的
灌装量服从标准差σ=
1
.0盎司
的
正态分布。随机抽取由这台机器灌装
的
9个
瓶子
形成一个样本,并测定每个
瓶子
的
灌装量。试确定样本均值偏离总体均值不超过0.3盎司
的
概率。
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第9题
[简答题] 在进行《乌鸦喝水》
的
教学时,教师组织学生讨论这样一个问题:“乌鸦为什么喝不到
瓶子
里
的
水?”经过讨论,绝大部分学生都认为原因有两个:一是
瓶子
的
口太小,乌鸦
的
嘴伸不进去;二是
瓶子
里
的
水太少,乌鸦
的
嘴够不着。但一位学生有不同
的
意见,“因为乌鸦
的
嘴太大了,伸不进
瓶子
”。老师一愣,随之一笑坐下,再仔细读读课文。”学生满脸不解地坐下,可是不到两分钟,学生又举手了:“老师,我说
的
书上没写。”被打断教学
的
教师显然有点始料未及,便不耐烦地说既然书上没写,就不
能
乱说,必须想清楚再举手,坐下吧!”学生欲言又止,却又不肯坐下,教师上前,将学生按在座位上……试用课程观相关理论评析上述案例。
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