A、教师
B、学生
C、教学内容
D、教学方法
A、教师 B、学生 C、教学内容 D、教学方法
A、学与教的心理纪律 B、学与教的心理纪律,但以前者为主 C、学与教的心理纪律,但往后者为主 D、学与教以及二者彼此浸染的心理纪律
A、学与教二者相互作用的心理规律 B、教学的心理规律 C、学与教的心理规律 D、学习的心理规律
A、学习的心理规律 B、教学的心理规律 C、学与教的心理规律 D、学与教二者相互作用的心理规律
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