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【单项选择题】

社会要求与（）是制定幼儿园教育目标的主要依据。

A、A.幼儿身心发展特征和规律

B、B.教育机构

C、C.政府

D、D.父母

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第1题
[] 在目标制定的三类依据中，学前儿童发展规律与需要可以说是学前儿童社会教育目标制定的内在依据；（）是学前儿童社会教育目标制定的外在依据；我国教育目的与《幼儿园教育指导纲要（试行）》是学前儿童社会教育目标制定的（）。

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第2题
[单选题] 社会要求与（）是制定幼儿园教育目标的主要依据。

A、幼儿身心发展特征和规律  B、教育机构  C、政府  D、父母  

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第3题
[] 在学前儿童社会教育目标制定的三类依据中，学前儿童发展规律与需要可以说是学前儿童社会教育目标制定的内在依据；社会发展需要是学前儿童社会教育目标制定的（）；我国教育目的与《幼儿园教育指导纲要（试行）》是学前儿童社会教育目标制定的（）。

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第4题
[简答题] 结合幼儿园教育实践，试论述《幼儿园教育指导纲要（试行）》中关于幼儿园社会领域的目标、内容与要求以及指导要点。

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第5题
[单选题] 下列关于幼儿教育目标的说法正确的是（）。

A、幼儿园教育目标能否贯彻实施完全是行政管理部门的事情  B、教育目的是幼儿园教育目标的唯一依据  C、教育目标的制定必须适应幼儿身心发展的年龄特征  D、幼儿园教育目标是依据家长的不同要求提出来的  

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第6题
[判断题] 我国的教育目的与《幼儿园教育指导纲要（试行）》是学前儿童社会教育目标制定的内在依据。

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第7题
[单选题] 制定幼儿园教育目标的主要依据是幼儿身心发展的规律和（）

A、社会要求  B、国家政策  C、教育方针  D、经济发展水平  

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第8题
[单选题] 制定幼儿园教育目标的主要依据是社会发展的客观要求和（）。

A、政府  B、幼儿身心发展规律及其需求  C、教育机构  D、家庭  

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第9题
[判断题] 幼儿园社会教育总目标是社会教育活动所期望的最终结果，是学前阶段社会教育任务和要求的总和，是对幼儿社会教育目标最为概括的陈述，是其他层次目标的依据和基础

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