A、导入技能 B、启发技能 C、提问技能 D、引导技能
A、A.准确判断学生的认识或行为是否符合目标要求 B、B.要确保学生正确理解教师的意图 C、C.要选择恰当的强化物 D、D.强化要有普遍性
A、引起求知欲 B、理解知识 C、巩固知识 D、形成技能技巧
A、课堂对话技能 B、课堂倾听技能 C、课堂反馈技能 D、课堂强化技能
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