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【单选题】

学生已有了“哺乳动物”的观念，现在来学习“鲸”这种动物，属于（）。

A、上位学习

B、并列结合学习

C、相关类属学习

D、派生类属学习

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更多“学生已有了“哺乳动物”的观念，现在来学习“鲸”这种动物，属于（）。”相关的问题

第1题

[单选题] 如果学生已有了“哺乳动物”的观念，然后再学习“鲸”这种动物，这种学习属于（）。

A、概念学习 B、上位学习 C、下位学习 D、并列结合学习

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第2题

[单选题] 鱼、鸟和哺乳动物三类动物中，视力好坏的关系是：（）。

A、鱼>鸟>哺乳动物 B、鸟>哺乳动物>鱼 C、哺乳动物>鱼>鸟 D、鸟>鱼>哺乳动物

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第3题

[单选题] 有人说：“所有的哺乳动物都是胎生的。”最能驳斥上述判断的选项是（）

A、可能有的哺乳动物不是胎生的 B、没有见到过非胎生的哺乳动物 C、非胎生的动物不大可能是哺乳动物 D、鸭嘴兽是哺乳动物，但不是胎生的

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第4题

[] 有人说：“哺乳动物都是胎生的。”以下哪项最能驳斥上述判断？（）

A、A.也许有的非哺乳动物是胎生的 B、B.没有见到过非胎生的哺乳动物 C、C.非胎生的动物不大可能是哺乳动物 D、D.鸭嘴兽是哺乳动物，但不是胎生的

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第5题

[判断题] 哺乳动物是恒温动物，所有哺乳动物的体温维持在36~39℃之间。

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第6题

[单选题] 先学习了牛、羊等动物的相关知识，就将对我们以后学习“哺乳动物”的概念产生很大的影响。这样的学习迁移现象我们将它叫做（）。

A、横向迁移 B、纵向迁移 C、正迁移 D、负迁移

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第7题

[判断题] 所有哺乳动物都有情感能力和需求，猪是哺乳动物，所以猪也有情感。

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第8题

[单选题] 下列哺乳动物的特征中，（）是哺乳动物所特有的，其活动能加强哺乳动物呼吸功能。

A、体表有毛 B、体腔内有膈 C、牙齿出现分化 D、胎生和哺乳

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第9题

[单选题] 海马：哺乳动物

A、猫头鹰。鸟类 B、乌龟：两栖动物 C、海豹：哺乳动物 D、鳄鱼：爬行动物

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