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提问人：网友
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【判断题】
基础研究是以认识自然现象，探索自然规律为目的的，不直接考虑起应用目标的研究活动
查看正确答案
更多“基础研究是以认识自然现象，探索自然规律为目的的，不直接考虑起应用目标的研究活动”相关的问题
第1题
[单选题] 以
认识
自然
世界，
探索
自然
规律
为
目的的
研究
活动是（）。
A、
基础
研究
B、应用
研究
C、综合
研究
D、开发
研究
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第2题
[单选题] 以
认识
自然
，
探索
自然
规律
为
目的的高等教育
研究
活动是（）。
A、
基础
研究
B、应用
研究
C、综合
研究
D、开发
研究
点击查看答案
第3题
[单选题] 以
研究
自然
现象
、
探索
自然
规律
为
目的的
研究
属于（）
A、发展
研究
B、应用
研究
C、
基础
研究
D、开发
研究
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第4题
[判断题] 技术发明是对
自然
界本身的
研究
，以
探索
未知
为
目的，结果是对
自然
界固有
规律
的
认识
和描述。
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第5题
[判断题]
自然
科学
研究
方法与人文、社会科学
研究
方法的联系：从
认识
论来看，无论是
自然
科学还是人文、社会科学，要获得正确反映
研究
对象的本质和
规律
的理性
认识
，都必须以感性
认识
为
基础
。
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第6题
[判断题]
基础
性
研究
的使命是
探索
自然
界的
规律
。
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第7题
[判断题] 发生学方法是在
研究
自然
和社会
现象
是以
分析他们的起源和发展过程
为
基础
的一种
研究
方法。
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第8题
[判断题] 观察的方法可以保证学前儿童在直接接触
自然
的过程中，运用多种感官直观、生动、具体地
认识
自然
界的事物和
规律
，了解
自然
事物和
规律
的特性，提高他们感官的综合活动能力，培养其运用感官
探索
周围环境的习惯，并
为
发展学前儿童的抽象思维能力、形成概念提供丰富的感性经验。
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第9题
[判断题] 科学要通过
认识
自然
以发现
自然
现象
，揭示
自然
规律
，增加人类的知识财富，要解决“做什么”和“怎么做”的问题。
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