A、有耻且格
B、天下治矣
C、民免而无耻
D、以上都不对
A、A.政 B、B.礼 C、C.刑 D、D.德
A、A.教育的政治功能 B、B.教育的经济功能 C、C.教育的人口功能 D、D.教育的文化功能
A、智者作法，愚者制焉；贤者更礼，不肖者拘焉 B、法者，治之端也；君子者，法之原也 C、国无常强，无常弱；奉法者强，则国强；奉法者弱，则国弱 D、道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格
A、同义相训 B、标明义界 C、以狭义释广义 D、以共名释别名
A、以仁义治国 B、为政以德 C、道之以政，齐之以刑 D、修身齐家治国平天下
A、诉诸于礼法 B、导之以德，齐之以礼 C、导之以政，齐之以刑 D、天然的敌对状态
A、道之以政 B、道之以礼 C、道之以理 D、道之以德
A、道之以德 B、道之以礼 C、道之以理
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