A、相互介绍
B、学会容忍
C、换位思考
D、消除紧张情绪
E、对整体的目标意识
更多“安排和设计小组活动是小组工作的一个重要环节，社工根据报名对象的年龄、性别、教育和职业等特点，设计具有针对性的活动。在小组工作初期，社工设计活动的重点是引导组员（）”相关的问题
A、要针对矫正对象带有共性的问题和困惑设计小组活动的主题 B、要从矫正对象的特点出必选择小组工作实施模式 C、小组活动的时间安排宜与矫正工作的制度要求相结合 D、要针对同的需要进行个别化辅导 E、要关于从矫正发现和培育小组工作的领导
A、活动安排要符合儿童的性格 B、多利用示范讲述活动的安排和小组规则 C、有时需要加入一些道理及抽象问题的讲述 D、社会工作者在小组中应该是体育场者的严肃形象 E、在小组中儿童由于年龄的差别应该区分出权利的等级
A、老年人有各种身体上的不便和知觉方面的限制，因此在开办小组的时候要有相应的调整。比如，在空间安排入辅助器具的使用上要作特别的考虑 B、老人由于其身心健康状况，可能在小组中表现得比较被动，头脑中满是个人问题，使老人小组工作的节奏要比年轻人小组慢许多。对小组带领者来说，能看到成员点滴的进步十分重要，这样就不会为迟迟看不到显著成效面气馁。 C、在预估阶段要特别注意老人身体、心理、社会方面的功能状况。特别是老人的身心状况，因为这常常是老人能否参与介入行动的晴雨表 D、老人群体可能要比年轻人群体被动一些。小组带领者可能要投入额外的时间与小组成员建立个人关系，这要比一般的小组工作投入得多些，老人可能需要社会工作者“献殷勤”才能参加最初的小组聚会和以后的小组活动 E、在有些情形下社会工作者不宜采用小组工作的方法。比如，老人身体状况不好、出行有实际困难、患有器质性疾病，状、头脑混乱，有精神疾病，有严重的行为问题，正处于紧急危机状况中等
客服
TOP
查看正确答案
