实习过程中，教师应与实习单位加强对学生进行（）和相关岗位的职业道德规范教育及其养成训练。

A、思想政治教育

B、品德教育

C、纪律教育

D、法制教育

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第1题

[判断题] 学校和实习单位应当加强对实习学生的实习劳动安全教育，要为实习学生购买意外伤害保险等相关保险。（）

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第2题

[单选题] 在预防学生实习过程中的伤害事故中，下列哪个做法是正确的（）。

A、学校组织同学们到危险场所实习。 B、每天的实习时间超过八小时。 C、为学生购买意外伤害保险。 D、没有在实习之前对学生进行安全教育。

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第3题

[多选题] 高等学校教学的实习实践环节要注意做到以下几点（）

A、社会职业要求与学生的思想实际相结合 B、学生的主体选择性与实习总体的统一性相结合 C、专职指导教师与兼职指导教师相结合 D、专职教师从总体上把握实习实践活动的进行

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第4题

[单选题] 前程无忧网对大学生暑期兼职实习的调查结果显示，大学生兼职实习的机会日益增多，企业满意率较往年有所提高，但是不少大学生却对暑期实习的意义打上了问号。针对这种现象，下列哪项表述是错误的（）

A、社会为大学生提供了广阔的实习兼职空间，大学生应该充分利用各种资源，寻找实习机会 B、实习兼职应避免盲目，要与自身的职业发展规划联系起来，为就业做好实践上的准备 C、大学生应该有合理的实习兼职期望，明确意图，在实践中有针对性地提高自身素质和能力 D、实习兼职只是为企业廉价甚至是免费打工，还浪费了大量时间

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第5题

[] 护理专业教师A，注重培养学生的评判性思维能力，在教学过程中，他经常选择有代表性的案例，鼓励学生积极探究和质疑，要求在实习或见习后学生将印象最深的护理活动、感受或体会以及思维过程记录下来，组织实习学生的讨论会，以交流在实践中的收获与体会，重点讨论遇到的疑问、看法等，并将学生思维过程中存在的问题及时反馈给学生。你认为这种教学方法是否有助于提高学习者的评判性思维能力？为什么？在这种学习方法中你认为学习者主要应该从哪些方面进行反思？

A、护理专业教师A，注重培养学生的评判性思维能力，在教学过程中，他经常选择有代表性的案例，鼓励学生积极探究和质疑，要求在实习或见习后学生将印象最深的护理活动、感受或体会以及思维过程记录下来，组织实习学生的讨论会，以交流在实践中的收获与体会，重点讨论遇到的疑问、看法等，并将学生思维过程中存 B、在的问题及时反馈给学生。 C、你认为这种教学方法是否有助于提高学习者的评判性思维能力？为什么？在这种学习方法中你认为学习者主要应该从哪些方面进行反思？