A、A.从生理学、心理学、社会学、伦理学等多重视角透视分析学校体育 B、B.促进竞技运动在学校的开展 C、C.把体育与生活联系起来,提高了理论的可操作性 D、D.将重心放在学生方面,尊重儿童个体生长的需要
A、行为主义心理学 B、完形心理学 C、文化人类学 D、积极心理学
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