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【多选题】

根据《从技术走向管理》课程，属于全局思维范畴的有（）。

A、从多角度看问题

B、关注细节

C、关注小节

D、先罗盘后时钟

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更多“根据《从技术走向管理》课程，属于全局思维范畴的有（）。”相关的问题

第1题

[判断题] 根据《从技术走向管理》课程，目标导向、全局思维和集思广益属于管理者个人习惯。

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第2题

[判断题] 根据《从技术走向管理》课程，关注细节不属于全局思维的范畴。

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第3题

[多选题] 根据《从技术走向管理》课程，以下哪些属于管理者的个人习惯？（）

A、目标导向 B、建立信任 C、全局思维 D、要事第一

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第4题

[] 根据《从技术走向管理》课程，管理者需要养成的六个习惯分别是：目标导向、全局思维、要事第一、聚焦优点、集思广益和建立信任。

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第5题

[单选题] 根据《从技术走向管理》课程，哪项不属于全局思维范畴？（）

A、从多角度看问题 B、关注细节 C、先罗盘后时钟 D、关注整体

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第6题

[单选题] 根据《从技术走向管理》课程，以下哪项属于管理者的团队习惯？（）

A、目标导向 B、集思广益 C、全局思维 D、要事第一

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第7题

[单选题] 根据《从技术走向管理》课程，以下不属于技术能手当管理的优势是：（）。

A、内行领导内行 B、容易把控技术细节 C、善于沟通 D、逻辑思维能力强

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第8题

[多选题] 根据《从技术走向管理》课程，以下哪些属于管理人员的一般特质？（）

A、收敛思维 B、对事不对人 C、更关注结果 D、灵活

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第9题

[多选题] 根据《从技术走向管理》课程，以下哪些属于技术人员的一般特质？（）

A、关注点 B、对事也对人 C、非黑即白 D、发散思维

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