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【单选题】

在古罗马，学前教育是成为一种忠实执行皇帝意志的工具，对不同阶级的儿童灌输不同的思想意识的时期为（）。

A、共和前期

B、共和后期

C、共和时期

D、帝国时期

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第1题

[单选题] （）古罗马的学前教育成为一种忠实执行皇帝意志的工具，对不同阶级的儿童灌输不同的思想意识。

A、共和前期 B、共和后期 C、共和时期 D、帝国时期

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第2题

[单选题] （）古罗马的学前教育成为一种忠实执行皇帝意志的工具，但对不同阶级的儿童灌输不同的思想意识。

A、共和前期 B、共和后期 C、共和时期 D、帝国时期

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第3题

[填空题] 古罗马前期家长制、小农经济和战备要求，决定了这时期罗马的教育实施一种（）的家庭教育。

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第4题

[判断题] 尼禄是古罗马帝国朱里亚·克劳狄王朝的最后一任皇帝，是古罗马乃至欧洲历史上有名的残酷暴君。

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第5题

[] 家长制、小农经济和战备要求决定了古罗马共和前期的教育是一种’’的家庭教育。

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第6题

[] 家长制、小农经济和战备要求决定了古罗马共和前期的教育是一种“（）”的家庭教育。

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第7题

[单选题] 古希腊古罗马时期学前教育的特点是（　）。

A、注重知识教育 B、注重道德教育 C、德智体并重 D、注重身体锻炼

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第8题

[单选题] 古罗马共和后期，教育的根本目的是培养（），在学前教育中儿童主要学习希腊文和拉丁文。

A、农夫－军人 B、雄辩家 C、政治家 D、商人

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第9题

[单选题] 共和时期，古罗马学前教育的主要场所是（）。

A、家庭 B、专门的学校 C、劳动场所 D、畜牧地

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