A、领导方式
B、合作关系
C、团体意识
D、设备房屋
A、思想性的行政组织文化 B、制度性的行政组织文化 C、心理性的行政组织文化 D、精神性的行政组织文化
A、资源环境 B、行政组织目标 C、行政组织技术 D、行政组织价值取向
A、行政法律关系的内容 B、行政法律关系的变动 C、行政法律关系的主体 D、行政法律关系的客体
A、A.行政法律关系的主体 B、B.行政法律关系的变动 C、C.行政法律关系的客体 D、D.行政法律关系的内容
A、它是行政和行政管理之间连接的纽带 B、它是有效决策的依据 C、它能增进行政人员对组织目标、工作环境的了解，促进行政人员对组织的认识和认同，从而激发其对于工作的兴趣，形成一种积极的组织意识 D、它能改善人际关系和组织气氛
A、要式行政行为 B、授益行政行为 C、具体行政行 D、强制行政行为
A、教育行政组织是国家性质的社会组织 B、教育行政组织为国家权力所支持 C、教育行政组织具有严密的体系性 D、教育行政组织上下阶层脱离 E、教育行政组织代表着极少数人的利益
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