A、随机抽样
B、多级抽样
C、分层抽样
D、整体抽样
A、分层随机取样 B、等距取样 C、简单随机取样 D、多级抽样
A、动作能力 B、听和说能力 C、社会交往能力 D、自理能力
A、2—3岁 B、3—4岁 C、4—5岁 D、5—6岁
A、2～3岁 B、3～4岁 C、4～5岁 D、5～6岁
A、2-3岁 B、3-4岁 C、4-5岁 D、5-6岁
A、A.游戏塑造了幼儿的性格 B、B.游戏提供了幼儿社会交往的机会，发展了幼儿社会交往能力 C、C.游戏使幼儿学习社会角色，掌握社会性行为规范 D、D.游戏锻炼了幼儿的意志
A、3岁； B、4岁； C、5岁； D、6岁； E、7岁。
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