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【简答题】

结合实践论述教育观察研究的实施程序。

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第1题
[简答题] 结合实践论述教育观察研究的实施程序。

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第2题
[单选题] （）是将纯粹的教育科研实验与准教育科研实验结合起来，将教育科研的人文学科的特点与自然科学的实验的特点结合起来，用教育科学的理论、方法、技术去审视、指导教育教学实践，将教育教学经验上升到理论的高度，但依托的是自身的教育教学实践。

A、观察法  B、读书法  C、文献法  D、行动研究法  

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第3题
[单选题] （）将改革行动与研究工作相结合，与教育实践的具体改革行动紧密相连。

A、叙事研究法  B、调查法  C、观察法  D、行动研究法  

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第4题
[简答题] 结合马哲原理论述思想政治教育与社会实践结合的必要性。

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第5题
[单选题] 身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法，这种研究方法是（）。

A、观察法  B、读书法  C、文献法  D、行动研究法  

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第6题
[单选题] 身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法，这种研究方法是（）

A、观察法  B、读书法  C、文献法  D、行动研究法  

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第7题
[单选题] 身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法，这种研究方法是（）。

A、观察法  B、读书法  C、文献法  D、行动研究法  

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第8题
[] 身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法，这种研究方法是（）。

A、A.观察法  B、B.读书法  C、C.文献法  D、D.行动研究法  

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第9题
[多选题] 当代西方学前教育研究的主要特点是（）

A、理论研究和实践研究相结合  B、理论研究和评价研究相结合  C、课程开发和评价研究相结合  D、课程研究和教师发展研究相结合  

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