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提问人:网友 发布时间:
【简答题】

下面一个事例教师会经常遇到,如果处理不好,教师会陷入尴尬境地。 “上课说话,为什么不注意听课?出去”,老师对一位学生发出严令。这位学生没有出去,“听见没有,叫你出去”,老师加重了语气,学生仍不出去,老师奔下讲台,冲到学生眼前,用力往外拉,学生死命拉住桌子,眼里含有敌意,全班学生看着这位威严的老师,老师陷入十分尴尬的境地。分析上面案例中教师的做法。如果你是老师,遇到这样的情况你会怎样解决?

更多“下面一个事例教师会经常遇到,如果处理不好,教师会陷入尴尬境地。 “上课说话,为什么不注意听课?出去”,老师对一位学生发出严令。这位学生没有出去,“听见没有,叫你出去”,老师加重了语气,学生仍不出去,老师奔下讲台,冲到学生眼前,用力往外拉,学生死命拉住桌子,眼里含有敌意,全班学生看着这位威严的老师,老师陷入十分尴尬的境地。分析上面案例中教师的做法。如果你是老师,遇到这样的情况你会怎样解决?”相关的问题
第5题

A、调节机构是自动调节系统的组成部分之一  B、一个设计得很合理的自动调节系统,如果调节机构的工作特性不好或可调范围不够,仍然使调节系统发生问题甚至不能工作  C、调节系统的调节品质不好或调节系统发生故障,经常是由于调节机构有问题造成的  D、以上说法都不对  

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