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【简答题】
《交叉小径的花园》总体构思的出发点(也是作家所迷恋的“意象”)是什么?它是如何体现在这部小说中的?
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第1题
[判断题] 家庭教育
的
内容既是教育
的
出
发点
,
也是
教育过程
的
依据和最终
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归宿。
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第2题
[判断题] 需要是购买动机
的
基础,是购买行为
的
起点,同样
也是
企业市场营销
的
出
发点
。
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第3题
[判断题] 需要是购买动机
的
基础,是购买行为
的
起点,同样
也是
企业市场营销
的
出
发点
。
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第4题
[] 界点是谈判者制定价格政策
的
出
发点
,
也是
全部谈判
的
价值基础。
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第5题
[填空题] 解决学生问题,满足学生需求是()理念
的
体现,
也是
教学设计
的
出
发点
和归宿。
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第6题
[判断题] 界点是谈判者制定价格政策
的
出
发点
,
也是
全部谈判
的
价值基础。
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第7题
[] ()是公共关系一切活动
的
出
发点
和归属点,
也是
评价公共关系工作
的
实践标准。
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第8题
[判断题] 信息既是信息科学
的
出
发点
,
也是
信息科学
的
归宿。
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第9题
[判断题] 界点是谈判者制定价格政策
的
出
发点
,
也是
全部谈判
的
价值基础。
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