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【单选题】

学习只能发生在运动员运动成绩的提高或变化的持续时，这些变化必须是（）。

A、相对永久性的

B、绝对永久性的

C、相对暂时性的

D、绝对暂时性的

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更多“学习只能发生在运动员运动成绩的提高或变化的持续时，这些变化必须是（）。”相关的问题

第1题

[单选题] 在无线电测向竞赛中，判断运动员成绩的依据是（）

A、在规定的时间内，以运动员所消耗时间少者来决定成绩 B、在规定的时间内，以运动员找台数多，所消耗时间少者来决定成绩 C、在整场比赛中，以运动员找台数多，所消耗时间少者来决定成绩

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第2题

[单选题] 测距类项目由运动员或运动员操纵器械，以高度和远度决定比赛名次，提高运动成绩的关键是力量、速度和（）。

A、技巧 B、素质 C、远度

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第3题

[判断题] 提高运动员的竞技能力和运动成绩是运动训练活动的目的。

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第4题

[简答题] 用SA方法画出下列问题的顶层和0层数据流图。某运动会管理系统接受来自运动员的报名单、裁判的比赛项目及项目成绩，产生运动员号码单发送给运动员，项目参加者发送给裁判，单项名次、团体名次发送给发布台。该系统有两部分功能：（1）登记报名单：接受报名单、比赛项目，产生运动员号码单、项目参加者，形成运动员名单及团体成绩表两种数据存储。（2）统计成绩：接受项目成绩，查询运动员名单，产生单项名次，填写团体成绩，最后产生团体名次。

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第5题

[单选题] 田赛运动员的最后决定成绩是（）

A、每名运动员应以其最好的一次试跳（掷）成绩作为最后决定成绩 B、每名运动员应以其最好的一次试跳（掷）成绩，包括第一名成绩相等决定名次赛时的成绩，作为最后决定成绩 C、每名运动员应以其所有试跳（掷）成绩的平均成绩作为最后决定成绩

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第6题

[判断题] 游泳比赛的泳道编排，成绩最好的运动员应安排在中间泳道(若有8条泳道应安排在第4泳道)，成绩次好的应安排在其右侧的泳道(在出发端面向池站立，第1泳道应在池的右侧)，接着按报名成绩或预赛成绩的顺序将运动员交替安排在其左侧和右侧泳道。成绩;相同以抽签方法决定安排的顺序。（　）

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第7题

[判断题] 心理训练的目的是使运动员掌握心理调节的方法，提高抗干扰的能力，以提高训练效果或比赛成绩。

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第8题

[填空题] 运动成绩是运动员参加比赛的结果，是根据特定的评定行为对运动员及其对手的（）在比赛中发挥状态的综合评定。

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第9题

[填空题] （）活动的目的是提高运动员的竞技能力和运动成绩。

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