A、在教学中为完成教学任务,师生之间借以相互传递信息或影响的工具、设备、媒体及其科学运用 B、教学过程中用以运载信息、传递经验的物质手段和工具 C、师生互相传递信息的工具、媒体或设备 D、学生通过与计算机系统相连的终端设备,与汁算机系统一系列的教学程序相互作用,从计算机系统中的这些教学程序中获得知识与技能
A、在教学中为完成教学任务,师生之间借以相互传递信息或影响的工具、设备、媒体及其科学运用 B、教学过程中用以运载信息、传递经验的物质手段和工具 C、师生互相传递信息的工具、媒体或设备 D、学生通过与计算机系统相连的终端设备,与汁算机系统一系列的教学程序相互作用,从计算机系统中的这些教学程序中获得知识与技能
A、传送邮件的专用高速公路网 B、以交互方式传递信息数据、图像和声音的高信息流量电信网 C、以不同国家的各类计算机相互联结进行信息交流的通讯网 D、通过卫星传输与地面接收系统构成的通讯网
A、计算机的五大部件通过总线连接形成一个整体 B、总线是计算机各个部件之间进行信息传递的一组公共通道 C、根据总线中流动的信息不同分为地址总线、数据总线、控制总线 D、数据总线是单向的,地址总线是双向的
A、只要在通信的双方的计算机之间建立起直接的通信线路后,便可快速传递数字信息 B、在通信双方的计算机都开机工作的情况下方可快速传递数字信息 C、比邮政信函、电报、电话、传真都更快 D、采用存储-转发方式在网络逐步传递信息,不像电话那样直接、即时、但费用较低
A、比邮政信函电报电话传真都要快 B、在通信双方的计算机之间建立起直接的通信线路后即可快速传递数字信息 C、采用存储一转发方式在网络上逐步传递数据信息不像电话那样直接及时但费用低廉 D、在通信双方的计算机都开机工作的情况下可快速传递数字信息