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【填空题】

在待机模式下，当收到无条件紧急停车信息时，系统进入（）。

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更多“在待机模式下，当收到无条件紧急停车信息时，系统进入（）。”相关的问题

第1题

[填空题] 列车运行中遇制动机制动作用失效时，如无条件采用电阻制动及无电阻制动的机车，司机必须立即采取紧急制动、拉（）等措施，使列车尽快停车。

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第2题

[判断题] 用户A激活了无条件呼叫前转或者免打扰等服务时，紧急情况下，具有“业务设置跨越”权限的用户可跨越这些业务设置，即采用“跨越”方式呼叫用户A时，用户A的无条件呼叫前转等业务设置失效，可以直接呼叫到用户A。

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第3题

[单选题] 要求列车立即制动停车，RBC向CTCS-3级车载设备发送（），列车接收到该消息后，将实施紧急制动。

A、无条件紧急制动 B、有条件紧急制动 C、移动授权 D、临时限速

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第4题

[填空题] 当车载设备收到紧急信号后，CTCS3-300H人机界面E4分区显示带有闪烁边框的紧急信号图标，闪烁频率为（），并伴有声音。当超出紧急信号条件时，该图标不再显示。

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第5题

[判断题] 站内停车后要进行调车作业时，司机按压“调车”键，ATP车载装置不管有无轨道电路信息，都会生成80km/h的限速，当列车超过该80km/h速度时，ATP触发常用制动。同时当收到出站口“调车危险”的应答器信息包时，车载设备启动紧急制动停车。

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第6题

[填空题] C2等级下，在待机模式下不能进入目视模式，需要先进入（）模式，再选择进入目视模式；在C3等级下，可以从待机模式直接选择进入目视模式。

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第7题

[单选题] 当老师看到学生的成绩有进步，但同时发现有一个错题犯过多次了，在这个情景下，老师的反应是先指出了错误的重复出现，这是什么类型的安抚形式（）

A、正性无条件安抚 B、正性有条件安抚 C、负性有条件安抚 D、负性无条件安抚

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第8题

[单选题] 非常站控与分散自律模式间的转换有什么限制条件（）

A、非常站控可无条件转换成分散自律 B、分散自律可无条件转换成非常站控 C、无条件互相转换

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第9题

[] 当老师看到学生的成绩有进步，但同时发现有一个错题犯过多次了，在这个情景下，老师的反应是先肯定了学生的成绩进步，这是什么类型的安抚形式（）

A、A.正性无条件安抚 B、B.正性有条件安抚 C、C.负性有条件安抚 D、D.负性无条件安抚

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