A、无心理疾病 B、一种积极发展的心理状态 C、无心理疾病,具有一种积极发展的心理状态 D、个人能够充分发挥自己最大潜能
A、波孟 B、英格里希 C、冯特 D、梅尼格尔
A、格式塔心理学 B、人本主义心理学 C、精神分析心理学 D、行为主义心理学
A、发展的连续性和年龄的阶段性 B、婴儿心理发展的年龄阶段具有稳定性和可塑性 C、婴儿心理发展是整个儿童心理发展的早期阶段 D、婴儿心理发展的年龄阶段具有不稳定性和可变性
A、发展具有敏感期 B、发展具有阶段性 C、具有独特的心理胚胎期 D、发展具有连续性 E、心理具有吸引力
A、心理活动与外部环境是否具有同一性 B、心理过程是否具有完整性和协调性 C、个性心理特征是否具有相对稳定性 D、生理上是否具有疾病和残疾
A、身心发展正常,但带有一定的心理、行为问题的学生 B、心理健康身心发展正常的学生 C、发展方面仍有潜力可挖,心理素质尚待完善的学生 D、具有精神类疾病的学生
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