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【单选题】

根据国内外的研究与实践，人的心理健康水平大致可划分为三个等级，其中不包括（）

A、—般常态心理

B、人格障碍心理

C、轻度失调心理

D、严重病态心理

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第1题

[单选题] 根据国内外的研究与实践，人的心理健康水平大致可划分为三个等级，其中不包括（）。

A、一般常态心理 B、人格障碍心理 C、轻度失调心理 D、严重病态心理

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第2题

[多选题] 根据国内外的研究与实践，人的心理健康水平大致可划分为哪三个等级？（）

A、一般常态心理 B、人格障碍心理 C、轻度失调心理 D、严重病态心理 E、精神病

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第3题

[单选题] 心理健康水平的等级：根据中外心理健康教育专家的研究，可将人的心理健康水平大致分为（）个等级。

A、二 B、三 C、四

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第4题

[] 根据国内外的发展经验及我国配送理论与实践，目前主要的配送模式有（）配送模式、（）配送模式、（）配送模式、（）配送模式。

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第5题

[单选题] 心理学研究表明，人的心理健康水平乃至人的身体状况和生命运动都与（）密切相关。

A、职业活动 B、社会活动 C、心理活动 D、社交活动

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第6题

[] 儿童心理的研究必须从儿童心理发展的内外因和量变质变的辩证关系上来研究，这是遵循儿童心理研究的（）。

A、A.客观性原则 B、B.实践性原则 C、C.矛盾性原则 D、D.感知性原则

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第7题

[多选题] 十八大根据国内外形势的新变化，鲜明地提出了全面建成小康社会的新要求，具体有（）。

A、经济持续健康发展 B、人民民主不断扩大 C、文化软实力显著增强 D、人民生活水平全面提高

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第8题

[单选题] 为能提出准确、可行的研究方案，开题者（）。

A、只要认真阅读大量国内外文献，不用做预实验或调查研究 B、要认真阅读大量国内外文献，一般还需做预实验或调查研究 C、如果做了预实验或调查研究，就不用阅读国内外文献

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第9题

[简答题] 总结、归纳国内外综合实践活动课程的共同点，谈谈其对我国综合实践活动课程的设计与实施的启示。

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