A、篡改价值观
B、更换战场
C、符合逻辑的立论
D、偷换概念
A、假反映出人的知识积累和社会阅历 B、假使辩论不着边界,失去意义 C、假是辩论中一种重要的逻辑 D、假使辩论内容充实
A、A.当事人以书面行使进行辩论 B、B.当事人就侵权行为是否构成进行辩论 C、C.当事人在二审中就损失赔偿应适用的法律进行辩论 D、D.当事人就该争议案件的管辖权问题进行辩论
A、A、辩论双方的目的是要指出对方见解的错误 B、B、辩论的结果是双方的观点都正确 C、C、双方都必须发表自己的见解 D、D、双方的见解必须存在错误
A、直接否定不正确的前提 B、坚持与对方辩论不可接受的前提 C、不考虑前提的辩论 D、坚持与对方辩论不利于己方的问题
A、辩论会前的准备工作 B、辩论会中的讲解工作 C、辩论会中的引导工作 D、辩论会中后的评价工作
A、及时清洗伤口 B、挤压周围组织排出毒液 C、马上包扎伤口 D、到附近医疗就诊
A、本次知识产权法考试的试卷 B、自动监视器拍摄的照片 C、律师在法庭上的口头辩论 D、某画家为了绘制油画而绘制的素描稿
A、A.①②④ B、B.①③④ C、C.②③④ D、D.①②③④
A、A.问题行为是后天习得的 B、B.各种问题行为是相互独立的 C、C.问题行为与特定的不良环境存在着一一对应的关系 D、D.各种问题行为是相互联系的 E、E.改变不良的环境,重新学习可以使问题行为得到矫正
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