【判断题】
A、教育目的上凸显人伦教化 B、教育体制上实行官私并存 C、教育管理上注重名师掌权 D、课程内容上突出儒学为尊
A、A.学前教育、初等教育、中等教育、高等教育、学校教育制度。 B、B.九年制义务教育。 C、C.职业教育和成人教育制度。 D、D.国家教育考试制度。 E、E.国家实行学业证书制度。 F、F.国家实行学位制度。
A、《关于进一步改进普通中学工作的措施》 B、《关于今后学校教育综合扩充、整顿的基本措施》 C、《关于加强学校同生活的联系和进一步发展全国国民教育制度的建议》 D、《普通学校和职业学校改革的基本方针》
A、北部殖民地兴办教育的目的是教会儿童阅读和培养合格牧师 B、北部殖民地的学校基本上是移植英国的学校模式 C、南部殖民地孩子的初等教育和中等教育大多由家庭教师完成 D、中部殖民地教育的主要机构是堂区学校 E、17世纪北美殖民地的教育事业以移植欧洲教育模式为主,宗教是教育的出发点和归宿