教育受一定社会的生产力与生产关系发展水平的制约,同时也受社会文化传统和人口等其他社会因素的制约。这说明教育具有()
A、生产性
B、历史性
C、阶级性
D、社会制约性
A、生产性
B、历史性
C、阶级性
D、社会制约性
A、生产力的发展制约着教育事业发展的规模和速度 B、生产力的发展水平制约着人才培养的规格和教育结构 C、生产力的发展促进着教学内容、教学方法和教学组织形式的发展与改革 D、生产力的发展决定着受教育的权利
A、生产力决定生产关系,生产力是生产关系形成的前提和基础 B、生产关系反作用于生产力,要适应生产力的发展而调整 C、生产关系在一定条件下对生产力也会起到决定作用 D、上层建筑要适时调整以适应生产力的发展
A、社会主义市场经济伦理精神建立在人类自身作为主体发展已到达的成果之上 B、以生产工具作为标志的生产力发展建立在一定的生产力水平之上 C、以生产力为标志建立起的伦理精神 D、正常关系为标志建立起伦理精神 E、与社会关系为标志建立起来的精神
A、A、当生产关系不适应生产力的性质时,阻碍生产力的发展
B、当生产关系适应生产力的性质时,推动生产力的发展
C、生产力与生产关系同步发展
D、生产力的发展变化决定生产关系的发展和变革
此题为多项选择题。