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【判断题】

直观教学是教学的有效手段。因此在教学中教师应尽可能多的运用直观手段。

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更多“直观教学是教学的有效手段。因此在教学中教师应尽可能多的运用直观手段。”相关的问题

第1题

[单选题] 教学设计指在进行教学活动之前，教师为达成一定的教学目标，依据教育教学理论，运用系统科学的原理和方法，对（）和手段、教学过程中教与学两个方面的活动所进行的分析、策划和安排。

A、教学目标、教学内容、教学方法 B、教学目标、教学模式、教学策略 C、教学目标、教学内容、教学模式 D、教学目标、教学过程、教学方法

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第2题

[判断题] 直观教学是教学手段、教学方式而不是教学目的。（　）

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第3题

[单选题] 太极拳教学中最常用、最直观、最有效的方法和手段是（）

A、分解教学 B、示范讲解 C、语言讲解 D、完整教学

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第4题

[判断题] 直观教学是教学手段，也是教学目的。

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第5题

[填空题] （）是借助各种静态的教学手段如挂图、模型等而提示内容的方法，是一种直观教学方法。

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第6题

[单选题] 在直观性教学手段中，（）是最为便利和最为经济的直观手段。

A、实物直观 B、模拟直观 C、语言直观 D、课件

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第7题

[单选题] （）一直以来是教师提高个人业务水平的一种有效手段。

A、教学评价 B、教学反思 C、教学方法 D、教学手段

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第8题

[] 在暗示教学法中教学主要采用（）手段。

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第9题

[多选题] 在多年的实践中，革命根据地的幼儿教育总结出的可行、有效的教学方法有（）。

A、直观教学法 B、比较教学法 C、“三化”教学法 D、活动教学法 E、实践教学法

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