搜题

【简答题】

操作技能的教学原理在护理教育中应用时应注意哪几个方面？

查看正确答案

更多“操作技能的教学原理在护理教育中应用时应注意哪几个方面？”相关的问题

第1题

[单选题] 培养合格的养老护理员，教师组织教学时应特别重视对学生良好的（）培养。

A、技术操作 B、职业道德 C、理论知识 D、管理技能

点击查看答案

第2题

[多选题] 教学技能的整体性体现（）。

A、教学技能是各种具体技能的有机结合 B、教学是一个系统，各部分相互融合、相互渗透 C、教学技能是不断变化发展的 D、教学技能是教育教学理论应用时的熟练化表现

点击查看答案

第3题

[判断题] 教育部颁布的《高等师范学校学生的教师职业技能训练大纲（试行）》第三部分教学工作技能训练清楚地规定了教师课堂技能训练的目的和内容。训练目的是：使学生了解课堂教学中基本教学技能的类型，理解各项基本教学技能的概念。掌握各项教学技能的执行程序和要求，通过训练能根据教学任务和中学生的特点把教学技能应用于教学实践。

点击查看答案

第4题

[] 使用现代教育技术这个词的原因有两种情况：一是广义观念的教育技术指教育、教学过程中应用的一切技术方法、手段的总称，为区分古代“口耳之术”、“言传身教的技能技巧”的传统教学方法和手段与现代的媒体技术、系统技术等加以区别。二是用现代教育技术概念界定教育中的现代技术，强调现代技术在教育中的开发与应用。

点击查看答案

第5题

[简答题] 离心式红压机与空压机相比有什么特点，操作时应注惫什么问题？

点击查看答案

第6题

[填空题] 手工教学中，教师应注意让幼儿在学习过程中，弄清原理和（），以帮助儿童形成技能，并将技能迁移到其他手工制作活动中去。

点击查看答案

第7题

[单选题] 在高等教育的各个层次中，特别重视应用性教育、重视实践操作技能的应当是（）。

A、高职教育 B、专业学位教育 C、本科教育 D、专科教育

点击查看答案

第8题

[判断题] 在教学技能形成的层次结构图中，熟练是指在能够独立施教的基础上，通过教学实践把教学技能的一系列动作，在不同条件下都能连贯地达到规范化、熟练化与科学化的程度。它是比操作更高的一个层次。该层次只有通过教学实践才能达到，它是教学技能形成的标志。

点击查看答案

第9题

[单选题] 教学技能训练的实践性原则要求（）。

A、对教师的教学技能要以指导学生的学习活动为主 B、以受训者的实践性操作为主 C、训练者要经常为练习者提供实践性的操作示范 D、教学技能训练要在日常的教学实践中进行

点击查看答案

账号：登录

TOP

请使用微信扫码支付

订单号：
遇到问题请联系在线客服