A、自我意识
B、个性特征
C、能力倾向
D、个性倾向
A、教育在成熟的基础上引导发展 B、教育始终在整体发展的基础上促进个性发展 C、教育始终要顺应儿童的成熟，反映儿童已有的发展 D、教育过程中始终要尊重和发挥儿童的主体性
A、心理学理论 B、机能主义心理学 C、行为主义心理学
A、A.自我意识 B、B.信念 C、C.性格 D、D.世界观
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