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【单选题】

人类发展主要体现于人的各种能力的扩大，这些能力包括（）。①获得更多知识的能力②享受健康身体的能力③对外武力扩张的能力④参与社会公共事务的能力

A、①②③

B、①②④

C、①③④

D、②③④

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更多“人类发展主要体现于人的各种能力的扩大，这些能力包括（）。①获得更多知识的能力②享受健康身体的能力③对外武力扩张的能力④参与社会公共事务的能力”相关的问题

第1题

[判断题] 人类一声要解决两个能力问题，并均存在于人的运动能力之中。

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第2题

[单选题] 风险是一种不以人的意志为转移，独立于人的意识之外的存在，这体现了风险的（）

A、发展性 B、客观性 C、普遍性 D、可测定性

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第3题

[单选题] 风险是一种不以人的意志为转移，独立于人的意识之外的存在，这体现了风险的（）

A、发展性 B、客观性 C、普遍性 D、可测定性

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第4题

[简答题] 传统的教学评价是一种“缺损性评价”，即缺少对人本身的关注，而只关注分数，以“分数论英雄”。发展性教学评价着力于人的内在情感、意志、态度的激发，着力于促进人的完美和发展，是以人为本的思想指导下的教学评价。试分析以上这段话，概括这段话主要说明了发展性教学评价的哪一特征？

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第5题

[] 风险是一种不以人的意志为转移，独立于人的意识之外的存在，这体现了风险的（）

A、A.发展性 B、B.客观性 C、C.普遍性 D、D.可测定性

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第6题

[单选题] 下面不是自由之于人的价值的表现的是（）。

A、自由是人的潜在能力的外在化 B、自由是人的自我意识的现实化 C、自由是人类发展的助动力 D、自由是人类永恒的追求

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第7题

[单选题] 下面不是自由之于人的价值的表现的是（）。

A、自由是人的潜在能力的外在化 B、自由是人的自我意识的现实化 C、自由是人类发展的助动力 D、自由是人类永恒的追求

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第8题

[单选题] “学校不再是一个为学生的一生准备一切的场所，教育已贯穿于人的一生”，这体现了世界教育发展的（）

A、终身化趋势 B、多元化趋势 C、国际化趋势 D、民主化趋势

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第9题

[单选题] 下列哪个命题是不正确的（）。

A、人类的发展不得不削弱自然界多样性的生存能力 B、这一部分人的发展不能削弱另一部分人的发展 C、当代人的发展不能削弱后代人发展的可能性

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