A、目的是教育患者正确认识疾病，养成遵照医嘱按时服药的习惯。
B、培训内容包括药物治疗重要性和复发严重性教育，熟悉所服的药物名称、剂量，了解药物不良反应及向医师求助的方法。
C、住院患者应在医护人员指导下进行模拟训练，学会自觉遵医嘱按时服药。
D、居家患者应在社区精防人员指导和家属帮助下开展服药训练，逐步提高服药依从性，能按时复诊和取药，坚持按医嘱服药。
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A、目的是教育患者正确认识疾病，养成遵照医嘱按时服药的习惯。 B、培训内容包括药物治疗重要性和复发严重性教育，熟悉所服的药物名称、剂量，了解药物不良反应及向医师求助的方法。 C、住院患者应在医护人员指导下进行模拟训练，学会自觉遵医嘱按时服药。 D、如患者病情平稳后又出现失眠，烦躁不安，敏感多疑，家属应及时与精防人员联系，或尽早至精神卫生专业机构就诊。 E、居家患者应在社区精防人员指导和家属帮助下开展服药训练，逐步提高服药依从性，能按时复诊和取药，坚持按医嘱服药。
A、康复服务人员与患者及家属共同制定个体化康复计划，开展康复技能训练。 B、对住院患者，以帮助其正确认识疾病，学会按时服药和提高个人生活自理能力为主。 C、对居家患者开展服药、生活技能、社交技能等方面的康复训练。 D、指导患者家属协助患者进行相关康复训练，进一步提高患者服药依从性和复发先兆识别能力。 E、具备条件的地区，可建立患者个案管理团队，针对患者情况进行个案管理。
A、开展服药、生活技能、社交技能等方面的康复训练 B、帮助其正确认识疾病，学会按时服药和提高个人生活自理能力为主 C、指导患者家属协助患者进行相关康复训练，进一步提高患者服药依从性、复发先兆识别能力 D、进一步提高患者服药依从性、复发先兆识别能力，逐步具备生活、社交和职业技能，改善患者生活质量，促进其回归社会
A、以帮助其正确认识疾病，学会按时服药和提高个人生活自理能力为主 B、开展服药、生活技能、社交技能等方面的康复训练 C、指导患者家属协助患者进行相关康复训练，进一步提高患者服药依从性、复发先兆识别能力 D、逐步具备生活、社交和职业技能，改善患者生活质量，促进其回归社会
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