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【多选题】

在现实生活中，人们常常根据（）对审美趣味的制约程度来衡量一个人的审美趣味是否成熟。

A、审美态度

B、审美需要

C、审美期待

D、审美标准

E、审美理想

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第1题

[多选题] 在现实生活中，人们常常根据（）对审美趣味的制约程度来衡量一个人的审美趣味是否成熟。

A、审美态度 B、审美需要 C、审美期待 D、审美标准 E、审美理想

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第2题

[单选题] 中国咏花诗词的历史认识价值和艺术审美价值是不容忽视的。它通过人们对花卉的审美态度和欣赏情调，曲折地反映了人的种种处境和对生活的理解。我们在阅读鉴赏咏花诗词的同时，考虑历代诗人、词人的不同的创作心态以及与之相适应的艺术境界，是很有趣味的，这对我们的鉴赏活动也颇有益。根据这段文字．“趣味”是指（）。

A、人们阅读鉴赏咏花诗词是一种饶有兴趣的事 B、人们阅读鉴赏咏花诗词了解了古人的花卉栽培情况 C、人们阅读鉴赏咏花诗词时产生的艺术审美情趣 D、咏花诗词本身所具有的艺术审美价值

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第3题

[单选题] 西方学者提出的“日常生活审美化”理论，从其产生的客观基础而论，它是在科技飞速发展，物质生活质量逐渐提高，人们日益从物质需求向精神需求过渡的前提下出现的一种理论对现实的回应。这种回应的出现，一方面是客观现实对理论的要求，另一方面也是西方哲学、美学及文学艺术理论发展的必然规律。这段文字意在说明“日常生活审美化”理论（）。

A、出现的时代背景及理论基础 B、已获得了各方面的广泛认可 C、主要满足了人们的精神需求 D、与百姓的日常生活密切相关

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第4题

[判断题] 在现实生活中，人们通过市场机制显示对公共物品的需求。

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第5题

[判断题] 在现实生活中，人们并不是对所有事物都可以产生情绪和情感。

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第6题

[多选题] 审美趣味、审美格调是一个人在长期的生活实践中逐渐形成的，因而带有（）。

A、真实性 B、稳定性 C、保守性 D、多样性

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第7题

[判断题] 欧洲中世纪文学是欧洲多种文明相融合的产物，在思想上受到基督教思想的制约和影响，突出了爱国主义和英雄主义，表现了特定阶层的生活趣味和审美趣味。

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第8题

[判断题] 信念伦理在复杂的功利化的现实生活中往往富有理想色彩，高估人们的理性能力，导致对实践理性的忽视。

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第9题

[多选题] 理想作为对未来的向往和追求,是（）。

A、对现实生活的超越 B、在现实生活中尚未实现的东西 C、人们的要求和期望最集中、最直观的表达 D、违背客观规律从而根本不可能实现的现象

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