A、效率是公平的物质基础和基础
B、要坚持公平竞争，优胜劣汰的原则
C、分配公平主要指收入分配的平等
D、促进公平正义必须依靠合理的机制和政策
更多“甲乙两人分一块蛋糕，由于担心谁来切会给自己多切一些，因而两人为如何公平分配争执不下，有人给他们出了一个注意，让一个人切，另一个人先挑选。这样分蛋糕的公平问题就解决了，这个故事启示告诉我们（）。”相关的问题
A、采用再认法对甲乙两人的记忆能力进行测试比较，其实验过程是：甲乙两人在相同时间内同时学习并记忆50个单词，然后将这50个单词与另外50个未学习的单词混淆在一起，再逐个地分别呈献给甲乙两人，要求其回答呈现的这个词“是”或“不是”前面学习过的单词。于是得到如表1所示的测试结果，那么按照测试的结果，请判断甲乙两人中谁的记忆能力比较强、谁的判断标准比较高呢？（结果请保留3位小数）
A、采用再认法对甲乙两人的记忆能力进行测试比较，其实验过程是：甲乙两人在相同时间内同时学习并记忆50个单词，然后将这50个单词与另外50个未学习的单词混淆在一起，再逐个地分别呈献给甲乙两人，要求其回答呈现的这个词“是”或“不是”前面学习过的单词。于是得到如表1所示的测试结果，那么按照测试的结果，请判断甲乙两人中谁的记忆能力比较强、谁的判断标准比较高呢？（结果请保留3位小数）
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