【单项选择题】
对儿童学习困难具有较好鉴别作用的是()
A、A.快速神经学甄别测验
B、B.威斯康星卡片分类测验
C、C.本顿视觉保持测验
D、D.Bender格式塔测验
A、A.快速神经学甄别测验
B、B.威斯康星卡片分类测验
C、C.本顿视觉保持测验
D、D.Bender格式塔测验
A、动机的强度较强,对学习具有较适宜的促进作用 B、动机的强度中等偏上,对学习具有较适宜的促进作用 C、动机的强度适中,对学习具有较适宜的促进作用 D、动机的强度较弱,对学习具有较适宜的促进作用
A、从事较容易的学习活动时,动机强度高,学习效果好 B、从事高难度的学习活动时,动机太强,学习效果反而差 C、学习动机越强,期望值越高,学习效果越好 D、学习动机与效果的关系因个体及材料的不同而不同 E、学习动机、学习效果、学习材料之间呈现U形曲线