A、设计并实现能达到战略目标的信息技术 B、搜索并确定企业的战略机会 C、正确挑选并运用新的信息技术 D、将企业的信息系统与全国高速网络相联接
A、通过“战略信息系统”实现信息技术的战略作用 B、在专一化战略中,信息系统帮助组织界定目标客户 C、在成本领先战略信息中,信息技术降低了企业管理,营销成本和费用 D、在差异化战略中,产品与服务设计帮助系统发挥了较大作用
A、强调信息管理不能单靠技术因素,必须重视人文因素 B、突出在企业中发挥信息资源的作用 C、在管理组织上设立重要的岗位和独立的部门 D、把信息管理提升到战略高度,把信息视为战略资源。利用计算机通信网络技术,建立有效的信息系统
A、整合的实质是通过新型教学环境的营造引起传统的教与学方式的变革 B、提高教师的教育技术水平是实现信息技术与课程整合的保证 C、整合的核心是融合,即在先进的教育理念指导下,将信息技术与课程有机的融为一体,使信息技术成为课程的有机组成部分 D、整合是一种现代技术手段的运用,教师把教学信息嵌入到技术中,通过技术把形象化、生动化了的信息呈现给学生
A、信息技术的缩放效应,使得企业可以不受时空的限制在世界范围内寻求合作伙伴和组成联盟 B、信息技术的缩放效应,不仅使得企业联盟得以出现,而且使得企业联盟有了更加广阔的经营空间 C、企业在长期竞争目标下,借助于现代信息技术,日益趋向合作竞争方式,推动企业战略联盟的形成 D、企业战略联盟是企业竞争方式发展的结果,是在信息技术的支撑下得以实现的 E、在企业实施信息化进入第六阶段,即敏捷的虚拟的企业阶段时就应该考虑建立相应的包括企业在内的战略联盟组织结构
A、信息技术的缩放效应,使得企业可以不受时空的限制在世界范围内寻求合作伙伴和组成联盟 B、信息技术的缩放效应,不仅使得企业联盟得以出现,而且使得企业联盟有了更加广阔的经营空间 C、企业在长期竞争目标下,借助于现代信息技术,日益趋向合作竞争方式,推动企业战略联盟的形成 D、企业战略联盟是企业竞争方式发展的结果,是在信息技术的支撑下得以实现的 E、在企业实施信息化进入第六阶段,即敏捷的虚拟的企业阶段时就应该考虑建立相应的包括企业在内的战略联盟组织结构