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提问人：网友 发布时间：
【简答题】

什么是“STS”教育？幼儿园“STS”教育的特点有哪些？

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第1题
[判断题] 幼儿园“STS”教育的方法是：坚持立足于学前儿童的科学探索，立足于学前儿童的动手操作，立足于学前儿童的直接生活经验，让学前儿童从问题出发，让学前儿童在操作思考中学习，在判断决策中学习，在应用中学习。

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第2题
[判断题] 班级是幼儿园的基层组织，是实施幼儿园保教任务、实现教育目标的基本 单位，幼儿教师是保教活动的主体。

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第3题
[] 班级是幼儿园的基层组织，是实施幼儿园保教任务、实现教育目标的基本 单位，幼儿教师是保教活动的主体。

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第4题
[填空题] 幼儿园课程的基础是（）、心理学和（），它们分别主要解决幼儿园课程中教什么、如何教和为什么教的问题。

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第5题
[判断题] 保教结合是一个整体概念，“保”和“教”是教育整体的不同方面，同时对幼儿产生影响。“保”就是保护幼儿的健康。健康的内涵十分广泛，有身体方面的，有心理方面的，还有社会方面的。“教”即幼儿园的教育教学，这是按照体、智、德、美的要求，有目的、有计划地对幼儿进行全面发展的教育。

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第6题
[单选题] 幼儿园课程的哲学基础主要解决的是幼儿园课程中（）的问题。

A、为什么教  B、如何教  C、教什么  D、教得怎么样  

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第7题
[] 幼儿园课程的哲学基础主要解决的是幼儿园课程中（）的问题。

A、A.为什么教  B、B.如何教  C、C.教什么  D、D.教得怎么样  

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第8题
[简答题] 请结合幼儿园教青活动实际，论述如何按结构化程度对幼儿园教育活动进行分类。

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第9题
[单选题] 幼儿园课程的哲学基础在更大程度上解决幼儿园课程中的（）问题。

A、为什么教  B、如何教  C、教什么  D、教得怎么样  

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