（）也称为说话人识别，分为说话人辨认和说话人确认两类。

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第1题

[填空题] 话本原指“说话（说书）人”所用的底本。后来有些底本经过“说话人”不断丰富，再经过文人加工，渐渐成为短篇小说。这种短篇小说就被称为“（）”。

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第2题

[单选题] 对话具有的交流性的意义在于说话人将想法告知他人和（）。

A、将说话人的意图表述出来以影响他人 B、将说话人的意图传播出去 C、将说话人的意图隐藏起来 D、被迫使说话人语言和行动一致

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第3题

[简答题] 听别人说话，在没有看见人的情况下，为什么我们能听出是男子说话还是妇女说话？是大人说话还是小孩说话来呢？请结合语音知识加以说明。

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第4题

[] 按照现代信息论的说法，说话人把“概念”转化为“音响形象”称为“（）”，听话人把“音响形象”转化为“概念”称为“解码”，“代码”是指用以传递信息的符号或符号组合。

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第5题

[多选题] 下列关于讨论训练与交流训练差异表述正确的是（）。

A、二者本质是一样的 B、讨论训练中发言，可以是一种感觉的反映，或者是经过深思熟虑的观点；而观点交流中说话人的观点都是经过认真考虑的 C、讨论重在思想和语言的交流，说话人的观点在讨论前还没有形成；而观点交流训练中，说话人的观点是在观点交流前已经形成 D、讨论训练重在思想和语言交流，重在思想上取长补短，对别人观点的借鉴；而观点交流训练中虽然也是重在交流，但是这种交流侧重点在于说服或者征服对方

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第6题

[单选题] 选择与改编2～3岁幼儿听和说游戏，可以采用（）的形式，边指图片边练习说话。

A、唱歌谣 B、看图说话 C、运动 D、听故事

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第7题

[填空题] 文学作为话语至少包括五个要素即说话人，受话人，（），（）和语境。

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第8题

[] 阿拉伯游牧民说“某人变成一只母骆驼”，其实是在说这个人（）。

A、A.说话语无伦次 B、B.说话没有信用 C、C.说话声音很大 D、D.说话非常粗俗

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