A、储存设备最优化 B、储存空间最优化 C、储存场地最优化 D、储存规划最优化 E、储存流程最优化
A、教育最优化指对教师的教学过程优化 B、教育最优化指对学生的学习过程优化 C、教育最优化指对教师教和学生学两方面的优化 D、教育最优化指对教与学资源的优化
A、理想化 B、所有条件下的最佳 C、教师在给定条件下努力达到最优的教学效果 D、在原有的基础上,通过师生的努力,有所进步
A、拓扑优化根据设计要求能够给出何处可以去掉材料以减轻重量的建议 B、拓扑优化需要定义设计变量、状态变量和目标函数 C、拓扑优化设计是满足所有约束条件,并经过多次迭代,得到最优目标函数值的设计 D、拓扑优化是最先进的设计方式,可以完全按照拓扑优化后的结构进行设计和加工
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