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【简答题】

具体教学活动计划的一般结构有哪些？

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第1题

[] 具体教学活动计划的一般结构有哪些？

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第2题

[判断题] 单元教学在设计教育活动时，将儿童发展的各个方面或者各个学科综合到单元之中，但愿一般是从能引起儿童兴趣的专题或概念发展而来，并与教师计划教给儿童的学习内容联系在一起。在单元教学中，要设置单元的学习目的、目标和日常教学活动的计划。教师不仅有可以把握的单元计划，而且还有具体的日常教学计划，包括教师为中心的活动、儿童为中心的活动以及学习环境的创设等。单元教学在不同结构化程度的教育活动组成的连续体中处在相对高结构化活动的一侧。

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第3题

[判断题] 教学过程设计就是对具体的教学活动进行系统的结构性安排，最终所形成的结果就是教学计划或教学方案（）

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第4题

[填空题] 幼儿园教学活动设计的一般结构是课题名称、设计意图，教学活动目标，教学活动重难点，教学活动准备，（），教学活动过程，教学活动延伸和教学评价。

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第5题

[单选题] 教学过程的设计就是对具体的教学活动进行（）安排，最终所形成的结果就是“教学计划”或“教学方案”（教案）。

A、系统化的结构性 B、有序地 C、合理地 D、科学地

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第6题

[简答题] 教育教学研究是一种有计划、有目的、有意义的认识活动，它与一般的工作总结不同，需要经历一个科学而严密的思维过程，一项具体的课题研究，从选题到获得成果，一般需经过哪几个步骤？

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第7题

[] 班主任工作计划一般包括（）

A、A.学期计划和具体活动计划 B、B.全面计划和专题计划 C、C.课内计划和课外计划 D、D.教学工作计划和思想工作计划

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第8题

[] 广义的课程包括有目的、有计划的学科设置、（）、（）、课外活动以及学校环境和氛围的影响。

A、A.教学气氛、教学进程 B、B.教学活动、教学进程 C、C.教学经验、教学活动 D、D.教学活动、课程进程

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第9题

[] 根据学科活动设计应该特别注意的问题，设计一节集体教学活动。要求：（1）简要说明学科活动设计应特别注意哪些问题；（2）集体教学活动内容自定；（3）集体教学活动计划应包括活动名称、活动目标、活动准备（幼儿已有经验准备和物质准备）、活动过程等。

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