最初发现关于“关键期”或“关键年龄”这种现象的是()。
A、A.弗洛伊德
B、B.施太伦
C、C.劳伦兹
D、D.达尔文
A、A.弗洛伊德
B、B.施太伦
C、C.劳伦兹
D、D.达尔文
A、幼儿动手能力开始发展成熟的关键期 B、幼儿学习以及生活观念开始掌握的关键期 C、幼儿掌握数字概念,进行抽象运算以及综合数学能力开始形成的关键期 D、幼儿初级观察能力开始萌芽的关键期 E、幼儿开始学习自我约束,建立规则意识的关键期
A、幼儿社会组织能力开始形成的关键期 B、幼儿多路思维开始形成的关键期 C、幼儿掌握数字概念,进行抽象运算以及综合数学能力开始形成的关键期 D、幼儿操作能力开始形成的关键期 E、幼儿创造性超常能力结构开始建构,并快速发展的关键期
A、幼儿社会组织能力开始形成的关键期 B、幼儿创造性开始形成的关键期 C、幼儿掌握数字概念,进行抽象运算以及综合数学能力开始形成的关键期 D、幼儿观察能力开始成熟的关键期 E、幼儿创造性超常能力结构开始建构,并快速发展的关键期
A、幼儿学习以及生活观念开始掌握的关键期 B、幼儿抽象逻辑思维开始萌芽的关键期 C、幼儿掌握语法,理解抽象词汇以及综合语言能力开始形成的关键期 D、幼儿悟性开始萌芽的关键期 E、幼儿学习心态、学习习惯以及学习成功感开始产生的关键期
A、幼儿自学能力开始形成的关键期 B、幼儿自我控制和坚持性开始成熟的关键期 C、幼儿欣赏艺术和美感心态形成萌芽的关键期 D、幼儿阅读能力和综合知识学习能力开始形成的关键期 E、幼儿创造性超常能力结构开始建构,并快速发展的关键期