A、综合讲评 B、典型讲评 C、专题讲评 D、学生讲评
A、综合讲评 B、专题讲评 C、典型讲评 D、佳作讲评 E、对比讲评
A、私教讲评 B、课堂讲评 C、面对面讲评 D、一对一讲评
A、备课要考虑学生的新理年龄特点 B、同作文教学计划衔接 C、要作好资料准备
A、有计划有系统地进行作文 B、便于统一指导 C、便于统一讲评 D、有利于学生真情实感的表达
A、突出重点 B、调动学生 C、面向个人 D、有针对性
A、构思 B、批改 C、执笔 D、运思
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