A、表情 B、情绪 C、心境 D、思维
A、包含面部表情 B、包含身体姿态 C、包含副语言行为 D、仅指面部表情
A、A.面部表情 B、B.肢体表情 C、C.言语表情 D、D.语言表情
A、观察和表达能力 B、说话和听话能力 C、听力与发音能力 D、增加词汇量
A、面部表情 B、身段表情 C、语言表情 D、人际距离
A、声调表情 B、面部表情 C、语言表情 D、体态表情
A、加强婴儿听力与发音能力的训练 B、与进行认知活动相结合 C、指导时注意师范发音 D、用恰当的方式激发婴儿说话的需求
A、语言表达 B、语言发音 C、语言音调 D、语言理解
A、姿态表情 B、语言表情 C、情绪状态 D、面部表情
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