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【单选题】

“关键期”的存在表明了个体身心发展具有（）的特征。

A、差异性

B、连续性

C、不平衡性

D、顺序性

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更多““关键期”的存在表明了个体身心发展具有（）的特征。”相关的问题

第1题

[单选题] 心理学家提出0-7岁儿童身心发展中存在许多“关键期”，其中（）是形象视觉发展的关键期。

A、2岁 B、3岁以前 C、4岁以前 D、5-6岁

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第2题

[单选题] 心理学家提出0-7岁儿童身心发展中存在许多“关键期”，其中（）是口头语言发展的关键期。

A、2-3岁 B、3-4岁 C、4-5岁 D、5-6岁

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第3题

[] 教育教学立足于发展关键期或发展最佳期的目的是为（）。

A、A.个体身心发展的顺序性规律 B、B.个体身心发展的阶段性规律 C、C.个体身心发展的不均衡性规律 D、D.个体身心发展的个别差异性规律

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第4题

[单选题] 心理学家提出0-7岁儿童身心发展中存在许多“关键期”，其中（）是爬行的关键期。

A、4-6个月 B、6-8个月 C、7-10个月 D、10-12个月

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第5题

[单选题] 心理学家提出0-7岁儿童身心发展中存在许多“关键期”，其中（）是培养性格的关键期。

A、1-2岁 B、3岁 C、4-5岁 D、5-6岁

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第6题

[单选题] 心理学家提出0-7岁儿童身心发展中存在许多“关键期”，其中（）是掌握数概念的关键期。

A、2-3岁 B、3-4岁 C、5岁 D、6岁

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第7题

[单选题] 心理学家提出0-7岁儿童身心发展中存在许多“关键期”，其中（）是吞咽咀嚼关键期。

A、4-6个月 B、6-8个月 C、7-10个月 D、10-12个月

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第8题

[单选题] 心理学家提出0-7岁儿童身心发展中存在许多“关键期”，其中（）是站立和行走的关键期。

A、4-6个月 B、6-8个月 C、7-10个月 D、10-12个月

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第9题

[单选题] 心理学家提出0-7岁儿童身心发展中存在许多“关键期”，其中（）是掌握语言词汇能力的关键期。

A、2-3岁 B、3-4岁 C、4-5岁 D、5-6岁

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