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【单选题】

予想した()、自体は悪化する一方だった。

A、ごとし

B、ごとく

C、べし

D、べく

更多“予想した()、自体は悪化する一方だった。”相关的问题
第1题

A、水不足が深刻った  B、今年雤が尐ない  C、水不足が解消した  D、今年雤が多い  

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第2题

A、やり少しずつ良くなった  B、たして健康をとりもどした  C、案の定悪化した  D、またしても悪化していった  

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第4题

A、ところ  B、していところ  C、したところ  D、しようところ  

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第6题
[单选题] 乳児が笑顔を見た時脳の反応(反应)が穏やかに続くのに対し、怒った顔で反応が急速の低下ことが、研究で明らかになった。(ア)、笑顔左側頭部、怒った右側が主に反応という違いも分かった。 じっとしていられない乳児の場合、機能的磁気共鳴画像診断装置(核磁共振装置)によ脳の活動の測定困難なため、研究チーム、頭部に当てた光の反射から脳血流の変化を測定近赤外分光法装置を採用した。表情認知と関係があとされ左右側頭部の脳血流を調べた。 6~7か月齢の乳児12人を対象に、見知らぬ女性の笑顔と怒った顔の写真をそれぞれ5秒間ずつ提示した。その結果、笑顔の場合写真が消えた後も血流の増加がしばらく続いたが、怒った顔で急速に低下した。 左右を比較と、笑顔言語に関連とされ左側頭部、怒った注意を何かに向けことと関連右側頭部が主に反応していた。 研究チーム「怒った顔の場合危険を察知し、すぐ次の行動に移さなければならないので、脳の別の部位に活動が移のでないか。笑顔の場合、コミュニケーションを取ろうと活動が起きていと考えられ」としてい。乳児の脳反応を測定方法で正しくないのどれか()

A、近赤外分光法装置で測定した  B、磁気共鳴画像診断装置で測定した  C、頭部に当てた光の反射から脳血流の変化を測定した  D、笑顔と怒った顔の写真を見せた後脳血流の変化を測定した  

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第7题
[单选题] 日本に留学と、ホームステイをして、日本人の家族と生活を共に学生が多いが、【ア】学生とホームステイ先(寄宿家族)との関係がいつもうまくいくと限らない。生活様式や食生活の違いから、関係が悪くなってしまい、【イ】途中で1人で生活を始め学生も出てく。 よく耳に、ホームステイ先の母親が学生の生活に口を出し過ぎという話であ。どんな友達と付き合っていかから、お風呂に入時間まで干渉されて、自分の両親からもいちいち言われたことのない学生なかなか抵抗感があ。 留学生を【ウ】自分の家族と同じように心配ホームステイ先の母親と、【エ】大人として考えて(オ)ことに不満を感じ学生。これにお互いの国の家族関係に対考え方の違いがあと言え。 一般に欧米の国々の家族観、家族の間(カ)あまり干渉し合わず、個人の考えと独立性を重んじのに対し、日本やアジアの国々で家族同士の相互依存度が高い。これどちらがよくてどちらが悪いかと一概に言えないので、問題があったときにべく話し合ってお互いに歩み寄(走近)ようにしなければならない。留学生が必要以上に我慢必要もないし、【キ】日本の家族側が留学生からといって特別に遠慮必要もない。話し合いと歩み寄りの中から、お互いの文化を学ぶことができれば、【ク】それがホームステイにおけ一番の意義と言えのでないろうか。 日本語が上手になったり、日本の生活習慣を知った、もちろんホームステイの大きな目的。しかし、そういう表面的なものけでなく、家族観の違いといったような、人間の価値観の本質に触れような問題を考えチャンスも、ホームステイ与えてくれ。文中の【キ】の「日本の家庭側が留学生からといって特別に遠慮必要もない」の意味どれか()

A、留学生であっても、日本の家庭側がわざわざ細かいところまで考えなくていい。  B、留学生から、日本の家庭側がわざわざ細かいところまで考え必要ない。  C、留学生であっても、日本の家庭側がわざわざお風呂に入らせなくてもいい。  D、留学生から、日本の家庭側がわざわざお風呂に入らせ必要ない。  

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第8题

A、日本けでなく世界中の水会社日本で水を売ってい。  B、日本の水会社日本けでなく世界中で水を売ってい。  C、日本の水会社日本けでなく世界中のおいしい水を売ってい。  D、日本の水会社日本の各地からおいしい水を探してきて売ってい。  

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第9题
[单选题] 日本に留学と、ホームステイをして、日本人の家族と生活を共に学生が多いが、【ア】学生とホームステイ先(寄宿家族)との関係がいつもうまくいくと限らない。生活様式や食生活の違いから、関係が悪くなってしまい、【イ】途中で1人で生活を始め学生も出てく。 よく耳に、ホームステイ先の母親が学生の生活に口を出し過ぎという話であ。どんな友達と付き合っていかから、お風呂に入時間まで干渉されて、自分の両親からもいちいち言われたことのない学生なかなか抵抗感があ。 留学生を【ウ】自分の家族と同じように心配ホームステイ先の母親と、【エ】大人として考えて(オ)ことに不満を感じ学生。これにお互いの国の家族関係に対考え方の違いがあと言え。 一般に欧米の国々の家族観、家族の間(カ)あまり干渉し合わず、個人の考えと独立性を重んじのに対し、日本やアジアの国々で家族同士の相互依存度が高い。これどちらがよくてどちらが悪いかと一概に言えないので、問題があったときにべく話し合ってお互いに歩み寄(走近)ようにしなければならない。留学生が必要以上に我慢必要もないし、【キ】日本の家族側が留学生からといって特別に遠慮必要もない。話し合いと歩み寄りの中から、お互いの文化を学ぶことができれば、【ク】それがホームステイにおけ一番の意義と言えのでないろうか。 日本語が上手になったり、日本の生活習慣を知った、もちろんホームステイの大きな目的。しかし、そういう表面的なものけでなく、家族観の違いといったような、人間の価値観の本質に触れような問題を考えチャンスも、ホームステイ与えてくれ。この文章で筆者が一番言いたいことどれか()

A、ホームステイの一番の目的日本の生活習慣を知ったこと。  B、ホームステイ先の母親留学生に干渉しないほうがいい。  C、留学生もホームステイ先の家族も遠慮した必要ない。  D、ホームステイで起き問題を解決ことで、お互いの国について深く学ぶことができ。  

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